薛宏群1999年8月大学毕业后，分配到长乐四中任数学教师。2015年他参加了援藏教育工作，是我市援藏教师第一人，在西藏支教的两年里，将所学毫无保留地与藏区的师生分享，用爱心播下育人的种子。

　　9月18日下午，记者来到长乐四中校园看见，刚刚援藏支教归来的薛宏群正在给七年(1)班的学生们上着数学课。说起他的支教故事，相处多年的同事们可都对他竖起了大拇指。长乐四中教师刘文武告诉记者：“薛宏群老师是一名很优秀的教师，他前两年去西藏支教，给我们老师树立一种很好的榜样。我记得他说过，去西藏支教可以帮助西藏孩子，是一件非常有意义的事。我觉得他的精神值得大家去发扬，同时，他这种精神更是我们长乐四中人的骄傲。”

　　薛宏群告诉记者，去西藏地区支教，起源于他的一次西藏之旅，那次的旅游让他了解了藏区的教育环境，决心用自己的所学为藏区教育服务。“2012年当时去，发现西藏整个教育是比较落后的，后来2015年有这样的机会，我想我去过西藏，对那边的情况基本上有所了解，所以我就去了。我觉得出去自己能做就做，尽我所能，一个老师可能能力有限，但我们很多老师加起来力量就大了。”

　　2016年7月，在西藏林芝米林县中学结束一年的支教任务后，薛宏群决定再次跟着福建省第二批组团式援藏支教队伍前往相距米林县1000公里的昌都市第三高级中学支教。两年时间里，他不仅完成了教学任务，发挥专业优势指导开展教研活动，也与当地的师生结下了深厚的情谊。“我们是两年的援藏，也是一辈子的援藏情，这真的是人生当中一种不可多得的人生历练。孩子确实很纯洁，眼神很干净，昌都确实需要我们更多人过去帮忙，接好接力棒，我想昌都的未来会更好。”

　　凭着对教育事业的热爱与强烈的责任心，两年援藏结束后，他重新回到长乐四中，马上投入到了新学期的教学任务中。长乐四中校长林水木说：“薛宏群老师两年都在支教学校评得优秀的名额。今年回来之后，学校安排他两个班的教学任务，还要再接一个班的班主任，那么他还是没有怨言地接受。从开学到现在两三周时间，在教学、在管理班级里面都做得是比较好，不愧于我们农村优秀教师的称号。”

　　今年，薛宏群还获得了“省优秀教师”的荣誉称号。他表示，今后会继续做一名学生喜欢，家长满意的好教师。“我现在教的是两个班，踏踏实实工作，把自己的工作做好，对孩子用心，两个班孩子能够健健康康地成长，就是我最大的心愿。”

　　(记者  王圣洁)