长乐新闻网讯 9月4日，由北京师范大学智慧学习研究院、网龙华渔教育联合主办的“创见未来——北师大暑期‘设计•学习’成果展”在北京师范大学英东学术会堂顺利举行。

　　据悉，本次成果展是“斯坦福ME310学生招募项目”的重要组成部分，该项目由北京师范大学智慧学习研究院与斯坦福大学联合开展，招募优秀硕博研究生与斯坦福大学组建国际化项目团队，完成“未来教室设计”项目。经过长达数月的选拔，此次共有6个学生小组入围，并化身演说家为参与者呈现“未来教室”的种种设想。     在阐述设计“未来教室”的初衷和过程时，名为“尖兵组”的4人团队总不忘提及一个词“方法论”，“一开始我们接触这种概念性产品设计的时候，也是没有头绪的，但是后来北师大的导师给我们突击了一堂设计•学习课程，这才慢慢步入正轨。”     他们口中提到的“设计•学习课程”，是新时期实现创新创业的载体，是网龙华渔教育通过联合国际顶尖学府和国内知名企业，打造双创人才新型培养方式。而此课程的核心，是教授学生参与产品设计时的工具“设计方法论”。“设计方法论”是网龙华渔教育的母公司——网龙网络公司内部长期以来、被实践证明成功的、设计经验的总结和提炼，是经过了网龙多名优秀的设计者针对设计工作中所存在漏洞的不断反思与改进的成果，更是他们设计知识的积累与分享。运用设计方法论，设计者可以灵活利用碎片化和穷举法的思维发散方式，从原始需求入手，深入分析目标用户、干系人、竞品、情景等各个设计要素，而后不断筛选、优化，输出产品功能与原型。

　　此次活动中被遴选出的6个作品，也正是大学生使用“设计方法论”得到优秀产出的结果。而现场专家对各个小组的权威点评，也进一步证明了此工具在创新创业人群中的高度适用性及积极影响。

　　(吴航乡情报记者 高晶晶)