长乐新闻网讯 本着教学相长、相互促进、共同成长的目的，进一步促进幼儿园新教师的教学能力，11月19日，长乐区幼儿园试用期教师区级师徒协议签订仪式在区教师进修校举行。

　　此次带教活动总结为“1361”，“1”指区级指导教师要制定一份带教计划，“3”指指导教师一学年至少要听徒弟的课三节以上，包括师徒见面课、诊断提高课、期末考核课。 “6”指组织6次的主题培训活动。

　　会议指出，今年针对幼儿园新教师的“双导师制”着力于新教师的成长。对导师强调“真”字，在“真”字上下功夫，付之以真心，倾之以真情，导师要将“传、帮、带”工作落到实处。对新教师强调“勤”字，勤于目耕，勤于舌耕，勤于笔耕，辛勤耕耘，才会有收获，还要练师能，讲师德，重师魂。跟着导师要多读书，多思考，多学习。

　　师徒签订仪式虽然形式简单，但意义重大，给新教师带来信心，指明方向，真正为广大教师搭建成长的舞台，为幼儿园新一轮发展添砖加瓦，让双方达到“教学相长，共同提高”的双赢目的，为幼儿园的发展培养更多的中坚力量。

　　（记者 黄燕云）