漫步在这所幽雅宁静的校园里，处处感受到的是浓郁厚重的人文气息与鲜活生动的教育特色，仿佛连空气都充盈着生命，涌动着活力。绿树掩映中，一栋栋现代化建筑巍然耸立，交相辉映。在这里，优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体，现代教育理念下人与自然和谐发展。

　　正所谓一所好学校离不开一位好校长，一位好校长就是一所好学校。长乐职业中专学校从无到有，到成为国家重点校，有一个人不得不提，那就是陈梁冠。出生于1942年的陈梁冠，如今已经70岁高龄。每当说起他，大家总习惯亲切地喊他“梁冠校长”。一声“校长”透出了陈梁冠在长乐职专担任校长时在师生心中那令人尊崇的地位。

　　创新思维改善学校的办学条件

　　还记得1990年的长乐职专，当时的学校一穷二白没有经费又要搞建设，陈梁冠创新办学思路，主动与企业家达成“君子协议”，先欠账80万元让企业家新盖7层女生宿舍楼等学校基础设施，当年秋天长乐职专扩大招生规模，收费130万元。梁冠校长立刻遵照协议约定准时归还欠债，同时和企业家约定第二年、第三年继续先欠账建设学生膳厅、加盖教学楼，使学校很快走上了良性发展的康庄大道。

　　心系学生撑起一个家庭的希望

　　他喜欢走下讲台，走进学生的生活中去。了解到学生生活条件艰苦，他立马联系长乐热心企业家，为30名贫困生争取到一笔生活补助金。还记得那年冬天，梁冠校长敲开了一位贫困生的家门，把补助金交到了那位学生的手中，他语重心长地叮嘱学生要一定要努力学习，不辜负父母和社会的期望。一句句温暖的话语如火苗一般驱逐了冬日的阴霾，燃起这个家庭的希望。学生和家长的眼眶早已被泪水浸湿，感动得说不出一句话……

　　关怀教师丰富退休职工的生活

　　他还是一名关心退休教师老年生活的好校长。1997年学校教职员工集资建房时候，梁冠校长高瞻远瞩的提出专门辟出一间180多平方米的房间给退休教职员工活动使用，房内先后设置了茶室、乒乓球、台球、麻将等健康休闲项目。2002年梁冠校长从长乐职专退休后，他组织成立退休教职员工学会并担任会长，2005年学会更名为长乐职专老教师联谊会他继续担任会长。在这期间，梁冠校长热心退休教职员工生活，每年组织会员出外旅游，在春节、重阳节、中秋节等重大节日开展联谊，在老教师生日期间送上关怀和祝福。

　　求贤若渴挖掘优秀人才为己用

　　在一次下乡观摩教学中，普通教师林小风(化名)扎实的专业基础、生动的语言表达，在他的心中留下了深刻的印象。回校后，梁冠校长马上联系教育局，请求调动该教师，希望他能在长乐职专培养出更多优秀的学生。果然皇天不负有心人，几年后，该教师教育过的两位学生考上了名校厦门大学。

　　探索研究传递教育的宝贵经验

　　教书育人还得有一流的教学研究。陈梁冠爱好文学，博览群书，学识渊博。分别于1999年、2003年他创作出两本有关教育的著作《魂系教坛》、《教苑杂谈》，书中每一字都是他多年教学经验的深刻总结，每一句都饱含了他对教育工作的赤子之情。

　　退休离职教育的热情有增无减

　　刚刚走下几十年如一日的讲坛，在2008年6月，陈梁冠光荣的成为了长乐市老科协的一名成员，这让他的精彩人生又开始增添了新的光辉篇章。成为市老科协会员后的梁冠校长始终为长乐的教育发展大计奔忙。在市老科协的引导组织下，陈梁冠和部分老科协会员一起冒着酷暑先后深入到漳港、鹤上等乡镇教育一线调研，和基层师生座谈，倾听他们的心声，就“合理利用教育资源、调整学校布局”等中小学基础教育发展提出建设性意见。

　　他总是满腔热情的投入到关心下一代的教育工作中去，积极参加长乐关心下一代工作委员会老干部报告团工作，每年至少两次到全市中小学给学生们作报告，先后深入偏远乡镇10几所学校宣讲社会科学知识，传播社会主义价值观，使全市10000多名中小学生受到面对面的教育。正是通过开展日常性的进校园辅导活动，并结合多年的教育心得体会，他亲自编撰了社会教育辅导读本《学习改变命运》一书赠送给学生，受到师生们的极大欢迎。因为工作突出，他被光荣地评为先进工作者。

　　成为一名老科协会员后，他更是如鱼得水，积极发挥身为一名市老科协会员与社会各界名流贤达交往密切的优势，每年组织两次职专老校友回到母校参观考察，一方面积极为学校发展建言献策，另一方面让老校友们走到社会上依然始终关注长乐职专发展，宣传职专发展成就，使爱心始终放在教书育人上。

　　责任、奉献，以诚待人，以德树人。这是陈梁冠校长人生的生动写照。他厚积一生智慧，沥尽辛勤汗水，情系师生，率先垂范。在过去的岁月里以崇高的事业凝聚人心，以先进的理念统领学校。强学校管理，建名师团队，创优质品牌，兴长乐教育，可以说是长乐市教育改革的先行者，是长乐教育崛起的实干家。今天，古稀之年的梁冠校长仍在长乐市老科协的崭新岗位上为我市教育事业无私奉献，递薪传火。

　　(记者 高晶晶)